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課程名稱 |
大學國文：文學鑑賞與寫作（二）
College Chinese: Literature Appreciation and Writing (II) |
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開課學期 |
110-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
陳昭瑛 |
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課號 |
CHIN8013 |
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課程識別碼 |
101 80210 |
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班次 |
23 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
普203 |
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備註 |
總人數上限：27人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102CHIN8013_23 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
通過以台灣文學為主的現代文學作品的選讀，帶領學生進入現代世界，思考現代世界中種種與現代人處境、傳統文化價值相關的問題，並體會現代文學中的新美感經驗。 |
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課程目標 |
一、通過分組排練、表演與討論，培養相互學習的團隊精神，體驗共同成長的情誼。
二、經由對小說的戲劇改編和演出，增進對小說情節的體會和對小說人物設身處地的同情。
三、經由討論與寫作，增長學生的思辨能力以及言說和文字的表達能力。
四、通過課文講解，增進學生對作家、文學傳統、作品的文學性與文化性的理解。 |
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課程要求 |
一、積極參與課堂活動
二、按時繳交作業
三、細讀文本 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
郁達夫〈春風沉醉的晚上〉
巴金〈豬與雞〉
蕭紅〈手〉
楊千鶴〈花開時節〉
楊逵〈送報伕〉
田雅各〈最後的獵人〉
吳濁流《亞細亞的孤兒》
琦君《橘子紅了》 |
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參考書目 |
吳濁流《無花果》 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
平時 |
40% |
含出席、分組活動表現。上課時間不得使用3C產品。 |
2. |
作文三篇 |
30% |
不得抄襲。 |
3. |
期考 |
30% |
考試準備要點：詳讀課文，積極參與課堂討論，深入相關的問題意識 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/17 |
課程介紹與分組
寫作引導（一）：主題意識的形成：思辨與材料相輔相成 |
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第2週 |
2/24 |
台灣文學導論 如何讀小說
寫作引導（二）：文章架構的經營：起承轉合的謀篇佈局 |
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第3週 |
3/03 |
吳濁流《亞細亞的孤兒》
寫作引導（三）：議論、敘述或抒情之主要內容的展開：層層分明，步步推進，越重要的內容在越後面提出 |
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第4週 |
3/10 |
吳濁流《亞細亞的孤兒》
寫作引導（四）：末段收勒得宜，全文用詞遣字之文學性再檢視，結句之畫龍點睛效果。 |
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第5週 |
3/17 |
吳濁流《亞細亞的孤兒》 |
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第6週 |
3/24 |
吳濁流《亞細亞的孤兒》 |
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第7週 |
3/31 |
郁達夫〈春風沉醉的晚上〉 |
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第8週 |
4/07 |
巴金〈豬與雞〉 |
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第9週 |
4/14 |
蕭紅〈手〉 |
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第10週 |
4/21 |
楊千鶴〈花開時節〉 |
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第11週 |
4/28 |
楊逵〈送報伕〉 |
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第12週 |
5/05 |
琦君《橘子紅了》 |
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第13週 |
5/12 |
琦君《橘子紅了》 |
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第14週 |
5/19 |
田雅各〈最後的獵人〉 |
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第15週 |
5/26 |
台灣現代詩朗誦 |
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第16週 |
6/02 |
期考 |